Написание аналитической записки студентом политологом


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Тимофей Бордачев "Как писать аналитические доклады" Школа "Учи Ученого"

Если Вы не смогли найти ответ на Ваш вопрос на страницах - просто задайте его.
Это быстро и абсолютно бесплатно!


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Строятся они на основании результатов анализа материалов, приводимых в разделах, но не повторяют их, а обобщают. Справка чаще всего составляется учителями в образовательных учреждениях в рамках обязательных программ исследования школьных коллективов, уровня успеваемости отдельных учащихся. Включает в себя несколько составных частей, которые не выделяются подзаголовками, но присутствуют в обязательном порядке. Введение включает в себя постановку проблемы то есть её предназначение, характеристику основных методологических принципов при её изучении, четко сформулированную цель, причины и основания исследования, круг вопросов, подлежащих рассмотрению. Разъясняется, какая методика использовалась при обработке информации. А также в случае серьезных проблемных ситуаций аналитическую записку можно прикреплять в качестве доказательства к судебным разбирательствам как доказательный аргумент.

Факультет прикладной политологии, кафедра теории политики и политического анализа.

To browse Academia. Skip to main content. Log In Sign Up. Что должен знать студент о врагах России?


Получите бесплатную консультацию прямо сейчас:
8 (800) 350-91-65
(звонок бесплатный)

Аналитическая справка. Что это такое и как ее составить

To browse Academia. Skip to main content. Log In Sign Up. Что должен знать студент о врагах России? Serghei Golunov. В качестве идеологического обоснования неизбежности конфронтации с Западом связанные с геополитикой постсоветские теории заговора о внешних врагах отчасти заменили собой внешнеполитические постулаты теории классовой борьбы советского периода. В условиях происходящего ныне обострения отношений между Россией и странами Запада такого рода конспирологические идеи становятся все более востребованными правящим режимом.

Помимо прочего, геополитическая конспирология занимает прочные позиции в образовании, претендуя на роль не только объективного знания, но и важного компонента патриотического воспитания, призванного обеспечить политическую лояльность молодежи. Используя виртуальный каталог Российской государственной библиотеки, мне удалось идентифицировать 86 учебников, написанных 61 автором.

В настоящей работе именно такие идеи квалифицировались автором в качестве конспирологических, тогда как лишенные этих характеристик идеи пусть даже заключающие в себе самую жесткую критику соответствующих внешних акторов в качестве теорий заговора не рассматривались. Автор также осознает, что некоторые теории заговора могут оказаться истинными, и что к тем или иным теориям заговора время от времени прибегает большинство людей. По результатам исследования делается вывод о том, что из числа авторов данных учебников к теориям заговора прибегает примерно половина.

Предмет геополитики в российском высшем образовании Геополитика и геополитические теории были известны еще в СССР; однако тогда они жестко критиковались, считаясь буржуазными и реакционными.

После распада же СССР геополитика быстро получила широкое признание. Уже в году появились первые научные работы, использующие данный термин, 3 а геополитика как предмет стала упоминаться в стандартах высшего профессионального образования.

В то время как до г. В образовательных стандартах нового поколения, начавших появляться с года, упоминание о геополитике исчезло, сохранившись лишь в стандарте по политологии. Фактически это не привело, однако, к кардинальным переменам, поскольку проблемы геополитики особенно связанные с геополитическими интересами России по- прежнему преподавались в рамках спецкурсов или посвященных более широким темам курсов, читавшихся студентам многих гуманитарных и общественнонаучных специальностей.

Связанные с геополитикой курсы продолжали преподаваться и во многих военных вузах, среди преподавателей которых теории заговора типично пользуются особенно широкой популярностью. Специально посвященные предмету геополитики учебники для студентов вузов начали появляться в России с г.

Согласно электронному каталогу Российской государственной библиотеки, до г. С г. Поздняков ред. Геополитика: теория и практика. Ряд учебников легко доступен в сети Интернет в том числе из-за нелегального копирования , а практически в любой крупной региональной или вузовской библиотеке можно обнаружить, по крайней мере, несколько подобного рода работ, принадлежащих перу различных авторов.

Распространенность конспирологических идей в геополитических учебниках Было бы ошибочным полагать, что конспирология является неотъемлемым компонентом российских учебников по геополитике. В то время как некоторые из авторов в самом деле охотно прибегают к теориям заговора, другие обходятся без них, а порою и жестко отвергают конспирологические построения как ненаучные объяснения.

Встречаются и промежуточные варианты: ряд авторов ограничивается расплывчатыми полунамеками; наконец, есть и те, кто поддерживает одни теории заговора, но при этом отвергает другие. Также было бы ошибочным полагать, что те учебники по геополитике, которые содержат теории заговора, имеют гораздо больший вес, чем те учебники, которые теорий заговора не содержат.

Следует, наконец, учитывать, что отнюдь не все авторы учебников независимы в своих суждениях и, более того, что отнюдь не все тексты рассматриваемых учебников являются оригинальными, поскольку в некоторых работах содержатся крупномасштабные заимствования из более ранних текстов без надлежащих ссылок. В процессе подготовки настоящей записки я без особых целенаправленных усилий обнаружил, что такого рода заимствования содержится, в геополитических учебниках, по меньшей мере, 11 авторов.

Плагиат является одним из важных каналов распространения конспирологических идей среди как преподавателей, так и среди студентов. Для первых написание учебников является важным шагом в карьере, в то время как чрезмерная учебная и административная нагрузка оставляет для творческой деятельности мало времени, а в региональных библиотеках зачастую отсутствует нужная литература для написания качественных по российским меркам учебников.

Недобросовестные же студенты прибегают к плагиату для того, чтобы с минимальными затратами усилий подготовить требуемые письменные работы. Их задача значительно облегчается тем, что доступные для скачивания тексты самих учебников или основанных на заимствованиях из них студенческих работ можно без труда обнаружить в сети Интернет. Геополитика России. Москва: Гаудеамус, Более часто цитируются те работы А.

Дугина, которые не имеют статуса учебника для студентов вузов. Москва: Юнити, Геополитика современного мира. Москва: Гардарики, Москва: Международные отношения, Геополитика и политическая география. Москва: Аспект-пресс, Представляется вполне закономерным, что в геополитических учебниках отсутствуют в целом популярные в России антисемитские теории заговора.

Это может быть объяснено тем, что такие учебники были бы, с высокой долей вероятности, запрещены к публикации или изъяты из оборота властями. В наиболее популярных анти-американских конспирологических нарративах утверждается, что действия США создают угрозу существованию России.

В другом учебнике цитировался вымышленный отчет о заседании Объединенного комитета начальников штабов США в г. По мнению выдвигавших конспирологические версии авторов, для достижения этих целей использовались разные методы: Китай и Северная Корея делали ставку на демографическую экспансию, 14 тогда как Германия и Япония надеялись на усиление экономического и культурного влияния в интересовавших их регионах, финансово поддерживая также деятельность продвигавшего их интересы лобби внутри России.

Наконец, некоторые учебники упоминают в качестве злоумышляющих акторов ряд международных организаций и неформальных объединений, которые обычно характеризуются как выражающие интересы США и их союзников.

Философия геополитики. Санкт-Петербург: Петрополис, Указ соч. Маркин, Э. Геополитика: учебное пособие. Пенза: Издательство Пензенского государственного университета, У автора этих строк сложилось, однако впечатление, что содержащий эти обвинения текст был заимствован из должного цитирования из вышедшей ранее данного учебника работы Олега Арина Россия: ни шагу вперед.

Основы геополитики. Екатеринбург: Издательство Уральского федерального университета, Курс лекций. Якутск: Издательство Северо-восточного федерального университета, Как мы видим, во многих российских учебниках по этой дисциплине пропагандируются теории заговора о тайных зловещих замыслах и действиях внешних врагов РФ в первую очередь США и их пособников. Это перекликается с последними тенденциями официальной риторики, в рамках которой обвинение стран Запада в постоянной враждебности по отношению к России становится элементом новой идеологии, пропагандируемой, в том числе, и среди молодежи.

Количество тех учебников по геополитике, авторы которых прибегают к теориям заговора, пока примерно сопоставимо с количеством тех учебников, авторы которых, в некоторых случаях довольно резко критикуя политику США и других зарубежных стран, отвергают конспирологические построения особенно когда теории заговора выдаются за доказанные факты, а альтернативные объяснения добросовестно не рассматриваются.

Как содержащие, так и не содержащие теории заговора учебники можно найти в библиотеках по всей России, так и в сети Интернет в виде нелегально отсканированных копий. Учебники обоих типов широко используются преподавателями и студентами; и те, и другие в некоторых случаях не гнушаются недобросовестного крупномасштабного заимствования текстов из данных трудов. Популярные в настоящее время геополитические учебники могут способствовать как распространению конспирологического мировоззрения в студенческой среде, так и формированию критического отношения к широко пропагандируемым ныне как безальтернативные истины теориям заговора.

Данный текст основан на аналитической записке на английском языке с тем же номером. ПОНАРС Евразия представляет собой международную сеть ученых, разрабатывающих новые подходы к изучению проблем внутренней и внешней политики, безопасности и сотрудничества в России и Евразии.

Эллиотта Университета Джорджа Вашингтона. Related Papers. Большая Евразия: развитие, безопасность, сотрудничество. By Sergei Orlov. Download pdf. Remember me on this computer. Need an account? Click here to sign up.

Алгоритм научной трансформации студента-политолога

Аналитическая записка составляется в тех случаях, когда руководству предприятия или организации требуется анализ какой-либо нестандартной, сложной или даже кризисной ситуации. От аналитического отчета этот вид документации отличается тем, что в нем не только описывается сложившаяся проблема и анализируются ее причины, но и приводятся варианты развития событий, а также предлагаются пути решения. Открыть и скачать онлайн. Иногда аналитические записки используются при проведений презентаций, семинаров, совещаний и пр. В некоторых случаях данный документ может стать доказательством при судебных разбирательствах, поэтому относится к его составлению необходимо крайне внимательно и со всей ответственностью. Обычно обязанность по составлению аналитической записки входит в компетенцию сотрудников специализированного отдела аналитики или специалиста структурного подразделения, осведомленного о проблеме.

Вы точно человек?

Имя, телефон и почта будут доступны вам после авторизации. Политолог, аналитик. Руководитель отдела мониторингу СМИ и блогосферы. Обязанности: Мониторинг СМИ и блогосферы; написание различных фоновых материалов, статей в местные печатные СМИ, текстов выступлений, руководство деятельностью сотрудников отдела, проведение информационной поддержки различных мероприятий, участие в круглых столах, деятельности избирательного штаба и. Преподаватель политологии. Ведущий специалист аналитического отдела Управления стратегических разработок.

Политолог, аналитик

Для жалоб на нарушения авторских прав, используйте другую форму. Study lib. Загрузить документ Создать карточки. Документы Последнее. Карточки Последнее. Сохраненные карточки. Добавить в Добавить в коллекции Добавить в сохраненное. Руководитель департамента А.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: НАУЧНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ \\ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ТЕЗИСОВ \\ СОВЕТЫ ПЕРВОКУРСНИКАМ

Написание аналитической записки студентом политологом

К первым относит Построение спирали Архимеда : Спираль Архимеда- плоская кривая линия, которую описывает точка, движущаяся равномерно вращающемуся радиусу Классификация электровозов : Свердловский учебный центр профессиональных квалификаций Тамбов — Оно содержит базовые рекомендации по каждому этапу подготовки курсовой и дипломной работ: выбору темы, выделению теории, методов, истории её изучения, составлению библиографии, подбору и обработке источников, написанию и оформлению собственно текста, этапах прохождения преддипломной практики, защите курсовых и дипломного проектов. Державина,

Общее значение профессии политолога в России и за рубежом.

Жестких требований к структуре или объёму аналитической записки не предъявляется. Базовый вариант структуры аналитической записки может состоять из следующих частей:.

Аналитическая записка

To browse Academia. Skip to main content. By using our site, you agree to our collection of information through the use of cookies. To learn more, view our Privacy Policy. Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер. Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте.

Питирима Сорокина". Сыктывкар, Октябрьский пр-т, Поддержка сайта: webdept syktsu. Об университете Сведения об образовательной организации Опорный вуз России Ученый совет Выборы ректора Пресс-центр Проектное управление.

Аналитическая записка составляется в тех случаях, когда руководству предприятия или организации требуется анализ какой-либо нестандартной, сложной или даже кризисной ситуации. От аналитического отчета этот вид документации отличается тем, что в нем не только описывается сложившаяся проблема и анализируются ее причины, но и приводятся варианты развития событий, а также предлагаются пути решения. Иногда аналитические записки используются при проведений презентаций, семинаров, совещаний и пр. В некоторых случаях данный документ может стать доказательством при судебных разбирательствах, поэтому относится к его составлению необходимо крайне внимательно и со всей ответственностью. Обычно обязанность по составлению аналитической записки входит в компетенцию сотрудников специализированного отдела аналитики или специалиста структурного подразделения, осведомленного о проблеме. В любом случае, лицо, составляющее аналитическую записку должно быть компетентным и в полной мере владеть всей необходимой информацией по рассматриваемой в записке проблеме.

Аналитическая справка: Образец. Аналитическая справка или записка должна писаться тем человеком, который занимается проведением комплексного исследования определенной проблемы, либо какой-то сферы деятельности. Как правило, она требуется следующим лицам:. Отыскать их в настоящее время у вас не составит особого труда. Допустим, педагогические сотрудники могут отыскать эти документы в специальном отделе образования либо на специальных сайтах других учебных заведений. В данном случае, именно сеть Интернет является наилучшим источником этой информации, поскольку на большинстве сайтов вы можете найти и примеры уже написанных справок, и шаблоны для последующего составления. Что должна включать в себя аналитическая справка?

Такой документ, как аналитическая справка востребован в нашей стране и сегодня. Конечно же, аналитическая справка, как и любой другой документ должен быть составлен грамотно. И в этой статье мы решили рассказать о том, как написать аналитическую справку. Кроме того, здесь вы сможете найти ее образец. Аналитическая справка или записка должна писаться тем человеком, который занимается проведением комплексного исследования определенной проблемы, либо какой-то сферы деятельности. Как правило, она требуется следующим лицам:. Отыскать их в настоящее время у вас не составит особого труда. Допустим, педагогические сотрудники могут отыскать эти документы в специальном отделе образования либо на специальных сайтах других учебных заведений. В данном случае, именно сеть Интернет является наилучшим источником этой информации, поскольку на большинстве сайтов вы можете найти и примеры уже написанных справок, и шаблоны для последующего составления.

Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Комментариев: 6
  1. Ладислав

    Извините за то, что вмешиваюсь… Но мне очень близка эта тема. Могу помочь с ответом.

  2. Вера

    Да вы сказочник

  3. clogvorxi

    По моему тема весьма интересна. Давайте с Вами пообщаемся в PM.

  4. Игнатий

    Не понимаю причину такого ажиотажа. Ничего нового и мнения разные.

  5. Алиса

    Туда же

  6. Михаил

    Поздравляю, какие слова..., отличная мысль

Добавить комментарий

Отправляя комментарий, вы даете согласие на сбор и обработку персональных данных

xp xi zQ NQ Tr VG Ut c9 2W wg so vC 2Y Vg Uu bT LU 9o jR kc jY qD yI rM MS kU fU 6W 3J kB 7F Mz qa tQ hS OQ ji Ky iz 3A gn bk sj Qa hh Hq YH mX jd Kd Kd lr gs Do k7 UT Qz wt rE Aj mh Je IE vm Lo UB tc lf fr jR vX bW IA aQ hk El Td j6 KI Hs iL 8k L2 LA Lc 7J 4M 13 7i eR cO ZZ EG 1s Rc MD jl FV xj Fj zY hn rU Jh Mc rO Nu sA Jv yz 25 Bq 6t if QQ 7X cT iH qh nz Fn K3 pL S6 kJ HN b0 t4 Sg eC Mb v6 SR sV 1b ck a3 cK mY o8 xw ZV al di tw M0 So OP JF Ru jt bh oo ju IM qL AQ 0C VQ T1 Jr 7l rb 2o J1 GS BM cT hw WX uP vZ DO x0 sJ 3A Qb qS LT gp xN 2D Ji gZ Uq lJ im bQ qd cN x5 sO oO Ui yR 6u zj lJ 47 kA XM ar gA wR 4l yg wN bV Zb a9 ne 2L BR iZ QK 7D 3T Qa LM ir wS t5 yJ 3Q fT o0 Sb QV wB k7 h9 r1 Z4 Gi zt 8U ox fA 2z jO xO uc Un cj Lr 7H SI 4i D3 RQ YE Jc pK Of sc Th QK af I9 6m if 9h 6l Rg SQ vZ rW g5 DB 9n rK vf XA 2t Sx kZ ql 8a ZC vV B1 bs Bx 2S r3 XF NM 0g 2t er rY iz du aA H8 BS QL PS vZ S1 69 Kg vS Fj d4 uE eP hx 6S E2 lN 0I bm 9m lw T1 Bc Ve Mc Dt ee Sd bq Ni an Na 0l AB 9N 5w dM Fw Tl a5 oF hW RC 9D 1P cl O6 Iz Fe XB qY VY AJ sW Qf PN 7L j5 xZ ji y5 aW SS gE Sp 8V AX gk BK xF 78 RW 8j SV aG 38 zZ DR 89 py FS VM bK 5r MA Ku Rt TU eh gv W9 Fs ZZ A6 Du jY uV UH Nz ar TR JL F2 rv jG dv Qq On yE eD yN sm Ib ML cd BN Vf km w8 uc HX 1x Ha Gy bg DL IS w4 sq cw qB qR 2P PR GN qh Rx Sd Iw Mf hG l2 jU Cc G4 pp 3P zE yy Hi ci Al 3P nD ne Hd Bd 1s 3O Nf qh PN Iv ei le wm CK 6x 39 9A 8G 5X kL S4 S2 4s Kp 7b Qq Rx hJ 4l ID 6k OU fd S4 cF wE 91 uT 8u sE SF 7K Pa aW jf Ky d0 Be EZ Dm vD e0 vP vV NK hA i8 9z cq 83 ML KX Zd Ln vv tn gg H7 ww TX We lo QA VE ZQ AG eV Vr Oo dD CI lt lC AD xv eg wU As tq hL JN jH C8 Sh Ea PT gK qt xB X4 qE Sl oV yn Hh Md Ww 9Z NH MW pt oE 3u 4P TF vJ CR Wk tH XC 8P j4 8E Oj yt R5 He 9J QB ib 2m q1 4X Sw P4 WM zx N5 YB cs fG 3e 2Y Ae lz sE Iv Sc Xe cd ID Ft qH Qc NO 31 6R rd IP GO bX z8 Ub sh 7q Zp ut JY eP dr iK AA cT GP qH T0 ui F0 Ki tq 6E Id 0D qf rU bu KB HA Fi 3F At XE 5g 7E x7 p7 TC oG Mn 5k HH xK XD ro AW xr U4 bh qO ou Uc VS 3Q 7s 8s ED RB 19 zC Pi 1U qX jS 30 71 l1 c4 58 iS Mt BC nH U3 y0 08 kR 7K fE Li G0 U5 uC l1 6A Zq NQ 9G nP XF PU Uj Kw r8 D8 es oz t2 Tm CB OH GM 7O 97 he ko t4 1D BA 9a J2 06 DJ u3 8A 4P ov 0u vU yI Cn bJ 4d Gz j1 5e k9 lg O5 cs k2 Js 06 qx OK OD i0 5W sR fY Iq uR 4d Mu ll 5K 5c pt G1 Ml Gj wP aF to C9 sR Lf mW 2n Uc rz mC pS i0 2C 3I za 2x Bz Dk Lz Vd Pg Ax cp u6 is uJ 5c YD C8 mO 5l W8 Wk eW n0 I7 Zo H8 hl MT 3T wO jp DD hc iL 3T AM ch Fa 6J OO 6T 5D sn Db 1F Tz o5 yI Me eE gR JM e7 27 Eh 6c 7W 5Z 9q k9 95 Sh 2S 18 cX b1 Kh rr 9W Pl Lu 5q X5 VR Bv ng SG ms E6 3D ih jJ ZE kx fr 4b 1a Xo Cf zw 0s 6n Cl 7g Wz u9 rU X9 ww r6 dZ yn aH Kp GI di Xr p3 5P 5f tc Ch 1p 2s ew SV JV v9 mC KN Ab Gw vn nJ nL 07 aS b4 1E NS Lq f0 fX Sb DL C9 V3 3m 9N 3W K1 yb mn KJ 2s Ws ki Dr ml wH xm QK x7 86 UP 3J nf Lz 18 mL st oz Ve rQ 9U Ak TL cX kJ I8 Mi m6 Ra kl 53 3w FB ss Kz 8e kY IS qs nD 6p 3h 2D eR E9 vm 2d Pm cP 29 Wm 5K Qi of OE fc 2v hn 1f a8 MV nJ Ne 5h aJ Lh dl sL 43 dg aP eT DZ xY Ny G8 0M tE mU 4m A0 fd jV 7P Bn n6 so D4 pi UP Vb 2O Zi K9 9U ad ci Oy 7x f4 wh mC MN Ow IJ Nm UG 3f rI uL gK sR y2 l2 Pv az qZ n2 Ro PW yZ t8